학교에서 실시한 리딩게이트 영어독서 프로그램 처음엔 그냥 “형식적으로 만든 프로그램이겠지”, “얼마나 도움이 되겠어”하는 생각을 가졌기에 큰 관심을 안주었습니다.

그런데 승민이가 2학기되면서 무슨 영문인지 모르지만 영어독서를 시작하며 영어도서관을 다니고 영어책을 빌려오기 시작했답니다. 그때도 그냥 며칠 하다말겠지 하고 신경을 안 썼었습니다. 그런데 리딩독서왕대회가 시작되면서 조금씩 조금씩 점수를 쌓는 재미에 영어책을 빌리는 횟수가 잦아지더니 방과 후 학교에 잘 남지도 않던 아이가 학교에서 영어독서를 하고 오겠다고 하였답니다.

심지어는 그 좋아하던 게임하는 시간도 포기하면서 하루에 몇 시간씩을 영어독서를 하게 된 것입니다.

그 후엔 급기야 다니던 영어학원을 그만두게 해 달라는 것입니다. 리딩독서왕대회에서 1등을 하고 싶은데 영어학원을 다니느라 책 읽을 시간이 부족하다는 것입니다. 처음엔 말도 안 되는 것 같아 반대했지만, 본인의 의지가 강해 학원을 그만두게 하였고 결국 영어독서에 더 많은 시간을 보내기 시작하였습니다. 그 결과 승민이는 영어 어휘도 많이 늘었고, 듣기 훈련도 많이 좋아졌습니다. 또한 노력한 만큼 좋은 결과가 나옴에 영어에 대한 자신감도 더욱 커졌습니다.

또한 중간에 포기하지 않고 끝까지 최선을 다하고, 제가 원했던 자기 주도 학습을 한 모습에 대견하기까지 하였습니다. 사교육절감에 이 영어 프로그램을 시작하여 학생들이 스스로 영어독서를 하게끔 해주신 교장선생님께 감사의 말씀을 드리고 싶습니다. 또한 리딩독서왕대회을 시행하여 아이가 스스로 영어를 좋아하게 되고 영어공부에 노력하게끔 해준 리딩게이트 프로그램을 개발해주신 분들께 감사드립니다.